به نظر شما مدیر یک مدرسهی روستایی در دهه ۱۳۳۰ خورشیدی چه مشکلات و دغدغههایی داشته است؟ رابطهی او با معلمهای مدرسه، والدین دانشآموزان و سایر اهالی روستا چگونه بوده است؟ با چه هدفی چنین مسئولیتی را قبول کرده است؟ برای پاسخ به این سوالها، ادامهی مطلب را مطالعه بفرمایید.
تا زمانی که ذائقه در نوجوانان علاقمند به کتابخوانی شکل نگرفته است، بزرگترها واسطهای مناسب برای معرفی کتابهای خوب به آنها و شکلدهی مناسب به این ذائقه هستند. بیایید در کنار هم با کتابهای خوب آشنا شده و ضمن مطالعهی این کتابها، آنها را به فرزندانمان نیز معرفی کنیم. هر روز یک کتاب در این مسیر همراه شما است.
هر روز یک کتاب
سخن بزرگان
کتابها دروازههایی به سوی جهانهای دیگر هستند؛ هر کتاب، دنیایی جدید را به روی ما میگشاید. «جرج آر. آر. مارتین»
کتابها ذهن را تغذیه میکنند، همانطور که غذا بدن را. «ریچل ری»
هر کتابی که میخوانیم، پلی است به سوی درک بهتر از جهان و خودمان. «مایا آنجلو»
3 اسفند 1400
مدیر مدرسه
به نظر شما مدیر یک مدرسهی روستایی در دهه ۱۳۳۰ خورشیدی چه مشکلات و دغدغههایی داشته است؟ رابطهی او با معلمهای مدرسه، والدین دانشآموزان و سایر اهالی روستا چگونه بوده است؟ با چه هدفی چنین مسئولیتی را قبول کرده است؟ برای پاسخ به این سوالها، ادامهی مطلب را مطالعه بفرمایید.
ادامه
توسط: علی معاصر
دستهها: ادبیات ایران، داستان ایرانی، داستان معاصر، رمان
۳ برچسبها: ادبیات ایران، جلال آل احمد، معرفی کتاب، هر روز یک کتاب